Стиль мышления: визуальный, слуховой или кинестетический

Как правило, стиль мышления позволяет улучшить общение и обучение. Мир состоит из разных типов мыслителей. Люди используют методы, как зрение, слух и чувства, чтобы помочь мыслительным процессам. Использование методов, постепенно формирует доминирование в определенной предрасположенности. Если выступаете перед публикой или ведете занятие, скорее всего, приходилось узнавать о данных типах мыслителей: визуальном, аудиальном и кинестетическом.

Визуальный

• Ищет взглядом больше информации
• Говорит: «Я вижу…»
• Лучше учится с изображениями

Слуховой

• Смотрит в сторону
• Говорит: «Я слышу…»
• Лучше учится при словесных инструкциях

Кинестетический

• Больше смотрит вниз
• Говорит: «Я чувствую…»
• Учится гораздо лучше на практике

Стиль мышления: визуальный, слуховой или кинестетический

Возможно улучшить общение и способность к обучению, поняв и определив собственный стиль.

Визуальный

Когда человек, доминирует в использовании образов для мышления, то визуальный стиль ему свойственен. Человек видит образы в процессе обучения, что значительно улучшает процесс восприятия информации. Визуалы лучше усваивают информацию, когда изображения показываются с изучаемыми темами. Шестьдесят процентов населения использует визуализацию, чтобы управлять собственным мыслительным процессом.

Слуховой

Некоторые люди доминируют в слухе (слуховом стиле). Люди лучше всего усваивают информацию, слушая чью-то речь или словесные инструкции. Подсчитано, что около двадцати процентов населения запоминают лучше услышанную информацию. Иногда человек не смотрит в глаза в процессе общения. Безусловно, причин не смотреть прямо в глаза оппоненту, может быть множество, но в большинстве случаях, причины указывают на слуховой стиль мышления.

Главным признаков аудиала является направление на слух, когда человек разговаривает. Чтобы проверить, задайте людям несколько вопросов, обращая внимание на направление их ушей.

Кинестетический

Некоторые доминируют в ощущении (кинестетические). Чувствующий человек учится лучше всего, когда доступна практика. Много раз кинестетический человек будет возиться с вещами, чтобы лучше понять изучаемый материал. Он крутит волосы, вертит карандаш, просто прикасается ко всему, что ассоциируется с изучаемой информацией. Если человек ерзает в процессе беседы или общения, не всегда означает игнорирование или отвлеченность.

Обратите внимание на действия человека, подозреваемого в кинестетике. Волнуются ли люди больше всего, когда говорите на интересующую тему? Если да, скорее всего, они понимают сказанную информацию. Дайте кинестетическому человеку шанс взять себя в руки.

Как определить стиль обучения: список задаваемых вопросов

Чтобы определить стиль обучения, задайте несколько вопросов. Когда задаете вопросы, можете сказать, что необязательно отвечать, а просто можно подумать о правильном ответе. Нужно обратить внимание на направление движения глаз и принять к сведению.

Если люди смотрят в основном вверх, то получают доступ к информации в зрительной области мозга. Соответственно, люди – визуалы. Если люди смотрят на уши, то получают доступ к слуховой части мозга. Выявленное поведение подчеркивает слуховой стиль мышления. Если люди смотрят вниз – они кинестетики, так как получают доступ к чувствительной части собственного мозга.

Примерный список вопросов, определяющих стиль мышления:

• Что помните о дне рождения?
• Что помните о любимом празднике?
• Что помните о последнем сне?
• Что помните о последнем кошмаре?
• Что помните о питомце?
• Что помните о последней семейной прогулке?
• Какое самое любимое воспоминание из детства?
• Что помните о школе?
• Что было на ужин?
• Какое блюдо было последним?

Запишите, в каком направлении смотрел человек, услышав заданные вопросы. Люди смотрели вверх большую часть времени? Значит – визуальные. Смотрели на уши больше времени, когда задавали вопросы? Значит – слуховые. Смотрели постоянно вниз, когда звучал перечень вопросов? Значит – кинестетики.

Задайте около десяти или более вопросов, заставляющие человека получить доступ к собственной памяти.

Помните, есть визуальные, аудиальные и кинестетические ощущения. Человек, доминирующий в зрительном восприятии, посмотрит вверх, чтобы получить доступ к части своего мозга, отвечающей за отображение картинок. Слуховой человек будет смотреть на уши, чтобы получить доступ к определенной части мозга, отвечающей за запоминание звуков. Кинестетический человек будет смотреть вниз, чтобы получить доступ к системе, работающей в мозге, отвечающей за чувства.

Стиль обучения

Визуал учится или слушает лучше всего с изображениями. Аудиал учится или слушает лучше всего, слушая. Кинестетический человек учится или слушает намного эффективнее, когда чувствует. Понимая стиль мышления можно получить общую картину. Если проводите презентацию, учите, объясняете или пытаетесь научиться самостоятельно, нужно давать наглядные пособия людям, доминирующим в визуализации, включать музыку и говорить четким голосом с ровной речью для аудиальных, или предоставлять возможность кинестетикам самостоятельно повозиться с изучаемым материалом. Если пытаетесь научиться самостоятельно, используйте различные методы, наиболее эффективно работающие на практике.